安次区教育实践活动惠民促发展

安次区坚持“规定动作做到位、自选动作有特色”思路，将开展党的群众路线教育实践活动与推动全区“六大工程、五大保障”目标管理体系331项工作任务统筹结合，促进区域发展上水平。

  “查摆问题、开展批评”环节，该区在贯彻“3456”总体思路基础上，实行“1143”工作举措开展好相关工作，即把握一个根本要求，把总书记关于第二环节重要批示精神作为推动活动的根本要求；开好一个专题民主生活会；聚焦从严从实找准突出问题、全面深入开展交心谈心、认真撰写对照检查材料、主动进行公开承诺四个重点步骤；抓好活动办、各单位“一把手”、各督导组三个方面责任，高效推进教育实践活动，以“活动”惠百姓，促发展。

  活动开展以来，他们建立了区领导“双蹲点双服务”制度，每名区领导各联系1个优秀村街（社区）、1个后进村街（社区）。开展驻村干部蹲点服务“五帮五带”，即帮项目培育带强主导产业、帮观念转变带领发家致富、帮学习培训带动技能提高、帮境界提升带头服务群众、帮矛盾化解带促社会和谐。区乡干部累计为基层群众办实事好事239件，解决吃水、行路等方面问题51个。

  该区将整改任务纳入区委“六大工程、五大保障”目标体系，定期调度进展情况。组织开展有碍民营经济发展的政策法规集中清理、减少审批环节降低办事成本两个专项行动，深入推进办事公开。对通过发放意见表征集梳理出的5方面85项立行立改事项，通过召开座谈会征集梳理出的8类60条意见建议，召开区委常委会专题研究，制定《立行立改工作任务清单》，列出任务、明确责任、挂账督办、整改销号。

  他们把制度建设贯穿活动全过程，重点突出“四风”问题、便民利民、深化改革、党的建设等4个方面，统筹推进“三农”、城镇、科教文卫、党建、政府职能、小微企业、生态环保等7个领域制度建设。目前，已完善相关制度文件34项。

关键词：安次区,教育实践